Die Phase 0: von der Vorbereitung zur ersten Stunde

Heute habe ich beschlossen, auch ein ePortfolio zu führen. Es ist einerseits gut für mich, nicht nur weil ich noch nie ein ePortfolio geführt habe, sondern auch weil ich so den gesamten Lehr- und Lernprozeß viel intensiever reflektieren werde. Andererseits ist es vielleicht auch für euch gewinnbringend, denn so bekommt ihr einen Einblick in die Organisation solcher Veranstaltungen und in die damit verbundenen Schwierigkeiten und Gefahren. Vielleicht erleichtert es euch die Konzipierung, Organisation und Durchführung solcher Projekte in euren zukünftigen Klassen. :)

Die Konzipierung eines universitären Kurses ist immer schwierig, denn die Veranstaltungszeiten müssen bereits vor dem Konzept fest stehen. Da es sich bei diesem Kurs um eine Veranstaltung mit online Phasen handelt - man könnte sie als Blended-Learning bezeichnen -, war es klar, dass es sinnvoll ist, sie als Blockseminar anzulegen.

Die inhaltliche Konzipierung erfolgte bereits im Sommer. Ich habe mich mit Tushar (Doztent der chinesischen Seite), den ich schon aus meiner Studienzeit kannte, persönlich getroffen. Dies ist natürlich nicht immer machbar, aber meiner Meinung nach ist es wichtig, die Inhalte in einem persönlichen Gespräch abzuklären, sei es per Skype. Wir hatten also ein 3-stündiges Gespräch, in dem wir die grobe Struktur ausgehandelt und festgehalten haben. Hierbei muss ich Aushandlung betonen, denn der Austausch soll für beiden Seiten gewinnbringend sein!

Nachdem die Ziele und Ablauf des Austausches festgelegt waren, widmete ich mich der inhaltlichen Planung des Seminars. Welche theoretische Grundlagen und v.a. wann müssen vermittelt werden, um den Austausch sinnvoll zu unterstützen? Da der inhaltliche Austausch (nach Abwägung unterschiedlicher Faktoren) für den Anfang des Semesters geplant ist, ist es relativ schwierig alle wichtigen Inhalte bereits in dieser Phase zu behandeln. Man muss also Prioritäten setzen... Eine besondere Schwierigkeit stellt das Anpassen an den gegebenen Terminen dar. Man muss aber nehmen, was man hat...

Doch trotz der besten Planung kann ein (online) Projekt scheitern, wenn die notwendige Technik nicht funktioniert oder - was man nur schwer verhindern kann - verweigert wird. So sind unsere Zugangsdaten zu Moodle in letzter Minute ins Haus geflattert. Ganz wichtig ist also, wenn man auf etwas oder jemanden angewiesen ist, die Modalitäten und Möglichkeiten im Vorfeld zu klären.

Und wenn alles vorberietet ist, kann es losgehen! :)