Seminarbeschreibung

Digitale Medien spielen auch im DaF-Unterricht eine immer wichtigere Rolle. Im Zuge dieser Entwicklung hat auch das ort- und zeitunabhängige elektronische Betreuen von Lernenden, die so genannte Online-Tutorierung, an Bedeutung gewonnen.

Das Seminar bietet die Möglichkeit, erste Lehrerfahrungen als Online-TutorIn zu sammeln und diese intensiv zu reflektieren: Über einen Zeitraum von 6 Monaten werden Sie einen Deutschlernenden an der Hongkong Baptist University auf elektronischem Wege betreuen. Die einzellernerbezogene Lehrsituation erlaubt eine genaue Beobachtung der Lernprozesse des Tutees, die durch den Einsatz didaktischer Mittel unterstützt werden können.

In den gemeinsamen Seminarsitzungen, die aufgrund der Semesterzeiten der Studierenden in Hongkong bis ins Sommersemester 2008 reichen werden, besteht zum Einen die Möglichkeit, im Austausch mit den anderen TutorInnen sowohl die eigenen Lehrerfahrungen als auch die beobachteten Lernprozesse zu diskutieren; es werden aber zum Anderen auch konkrete Vorschläge für diese spezielle Lehr- und Lernform besprochen, die dann in den Tutorien ausprobiert werden können.